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沟通与交往是人类的一种基本社会活动，良好的沟通与交往有利于儿童的社会化进程和全面发展，而肢体障碍儿童由于自身的特殊性，在沟通与交往中面临着一些困难与阻碍。文章主要探讨了肢体障碍儿童在学校、家庭、社会这三个途径中沟通与交往的优势与不足，以便有针对性地提升其沟通与交往的能力。
肢体障碍儿童沟通与交往途径探讨
【摘 要】
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沟通与交往是人类的一种基本社会活动，良好的沟通与交往有利于儿童的社会化进程和全面发展，而肢体障碍儿童由于自身的特殊性，在沟通与交往中面临着一些困难与阻碍。文章主要探讨
【机 构】
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华中师范大学教育学院
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2017年1期
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