【摘 要】
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教材分析:本课属于“造型、表现”领域,着重介绍色彩知识。色彩知识在小学阶段也有涉及(三原色、三间色、对比色)等等,这些都以原色为基础。本节课作为初中阶段色彩教学的引
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教材分析:本课属于“造型、表现”领域,着重介绍色彩知识。色彩知识在小学阶段也有涉及(三原色、三间色、对比色)等等,这些都以原色为基础。本节课作为初中阶段色彩教学的引导课,通过一系列活动,让学生了解色彩的三要素,并学习简单的色彩搭配,了解生活与色彩之间的关系;装点我们的生活。从活动中培养学生的动手能力、研究能力,掌握一些色彩的基本知识。
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