巧用分子模型突破教学难点——化学式计算的教学思考与实践

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mkkkj2009
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一、问题提出初中化学中有关化学式计算的教学是初中化学教学的重点和难点,也是“双基”的重要组成部分。但是很多学生对这一部分内容的学习 First, the question put forward junior high school chemistry chemistry formula teaching is the focus and difficulty of junior high school chemistry teaching, but also “double base ” an important part. But many students learn this part of the content
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