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本文采用龚耀先教授修订的韦氏成人(城市)智力量表,对广州市工艺美术,财经、幼教、旅游等四间职业中学毕业班107名学生进行智力测验及各种智力构成对比分析,结果显示四所学校的平均全智商没有差别。但言语智商和操作智商及知识、算术、数字符号、木块图等分测验的平均量表分则在四所学校中有所差别。提示在职业学校里通过专门培训,提高了学生的特殊智能,职业中学是培养专门人才的一种较好的教育形式。