核心力量训练对蹦床运动员身体素质影响探析

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  蹦床运动是运动员在弹网的反弹力量下空中动作,并完成各种高难度技术的一项体育活动。一名运动员想在比赛中拿到优异的成绩,就需要在规定的范围内完成高质量的技术动作。当然这些都需要他们在日常中接受专项的训练,而体能训练是必不可少的。在体能训练中核心力量是重中之重,也是需要不断加强的重要一项。
  1 核心力量训练的本质
  核心力量主要是指核心肌群通过身体重心以及身体姿势的稳定,将力量传递给神经系统进行动作的支配与控制,通过肌肉的协调与身体感受发展出的力量能力。目前,核心力量训练的理念不同于以往只注重增长力量的训练,而是以使用力量方法的训练为主,强调快速、协调力的训练,强调核心力量的专门性训练。
  在身体运动的整个过程中,核心力量是正确姿势、稳定重心的关键;它是身体运动的支点,是构建运动的一个链接;是力量与能力输出的主要来源;是协调四肢工作的助手;是消减能量的有效工具;是预防和降低运动损伤的好帮手。在身体进行运动时,核心力量是力量的始发点,它整合着人体的上下肢,并有着枢纽的作用。
  2 蹦床运动员核心力量训练的特点
  核心力量训练是保证身体肌肉的协调做功,其更加注重运动员深层小肌群的各项训练,让身体上半部与下半部肌群同时做功,保持身体的协调一致,让运动时核心区肌群能够稳定地传输力量。它突出了力量的协調、控制与传递,让运动员身体多肌群同时运动。蹦床运动想要完成一系列的标准动作,需要身体各深层肌肉的相互联系。如,要有稳定的腾空高度,就需要腿的弹跳及腰、躯干的力量,利用腰腹背的快速收缩来提高动作的快速,这样起网速度与转换、空翻、展体等动作能力才会有所提高。所以,腰、背、肩等核心区的加强是十分重要的,选用与蹦床特点相结合的练习方式,即能让身体控制有所提高,也能有效提升力量的传导,让动作转换更迅速、灵活、规范,保证其动作的完美、标准,以不断提高蹦床运动的成绩。
  3 蹦床运动员身体素质提升的核心力量训练策略
  核心力量训练不同于其他力量训练方法,这一训练的目的是保证身体上、下部同时出力。蹦床运动员在动作时,核心力量会使身体更加的协调稳定,让核心区的肌群顺利传输力量。我们可以通过以下几种方式进行训练来提升蹦床运动员的身体素质。
  3.1 无器械的单人练习
  蹦床运动员在初期进行核心力量训练时可以不使用器械,这样的作用是认识到核心肌群可以对身体与力进行控制,了解其的真正作用。其训练方法为,30秒的两头起或负重卷腹等,也可以进行山羊挺身或小燕飞等一系列动作的练习。
  3.2 单一器械练习
  蹦床运动员核心力量训练可以通过单一器械的练习来加强,这种训练方法会让躯干深层肌肉得到有效锻炼,在之后的动作中对身体姿势有更好的控制。深层肌在训练时多采用强度较低的运动方式,以长时间刺激肌群达到最终的训练目的。其训练方法应用最多的还是悬吊法,也叫SET,是核心稳定训练的有效方法,也能提高深层肌的力量。如,双腿放在平衡球上做支撑,两腿并拢,将两手撑地并与地面相垂直,此时的脊柱与地面也要保持平行,控制住身体匀速呼吸;或以单手支撑的方式来加强训练的难度。也可以站于平衡球上做蹲起运动,两腿开立宽于双肩,呼气下蹲吸气站起。注意,在做此运动时应保持脊柱不扭转。若要加强训练,也可负重蹲起练习。另外背桥、腹桥等训练也能提高核心稳定性。
  3.3 综合器械练习
  综合器械练习主要是针对中或中上级蹦床运动员的训练,此时的运动员已对自己的身体有所控制,在进行运动时可以控制好身体姿势,能够保持正确的动作。其训练时可以使用平衡球,单脚站其上或双脚站其上,给双手加压,在负重下做推举以及下蹲的动作。也可以单腿跪姿呈弓步状然后上拉,注意保持重心在双腿间,还可做左臂或坐姿侧向后拉伸运动,呼气后拉吸气时向前用力,保持身体不晃动。这样的训练方法对核心力量的提高有极大的帮助,更能提高身体的协调与配合度。
  3.4 各种普拉提练习
  普拉提练习法最大的好处就是把肢体和心灵融合于一体,让运动员利用意志力对身体动作进行控制。其理念就是可以均匀提升身体肌群与核心力量,通过心灵对身体动作的感受来控制肌肉的力量,最终实现核心力量的加强,以提高身体平衡性和稳定性,也能保证做出的每一组姿势动作都是正确的。
  3.5 双人练习
  如利用橡皮筋辅助练习,并排仰卧,两人双脚内侧分别套上橡皮筋,进行内收动作,或呈站姿进行练习。静力练习30秒/组,动力训练时20次/组以上,之后再加大难度进行高强度训练,或延长时间、或负重加器械练习等。注意控制好姿势掌握要点,配合呼吸,做到身心相融。
  综上所述,蹦床运动员核心力量的训练,极大地影响着运动员的身体素质,核心力量的训练是十分重要的。一方面能有效提高身体力量的稳定性,让身体动作保持平衡;另一方面也能加强身体核心力量的输出,让动作更标准。通过核心力量训练,可以让蹦床运动员达到身体动作的协调、稳定,以提高竞技水平,最终取得良好的比赛成绩。
  (作者单位:江苏省常州市青少年业余体育学校)
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