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OBE教育模式强调根据学生的学习结果反向设计教学活动和评价标准，以提升教学效果，本文从教学目标、内容、评价体系等方面分析当前高校体育课程教学中存在的问题，并探讨了OBE教育模式下高校体育课程教学改革的思路：（1）以能力为核心，定位课程教学目标；（2）以目标为导向，反向设计教学内容；（3）以成果为导向，设计学习成果的考核体系。