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"文章不是无情物",初中语文课本所编写的文章,无不饱含作者的情感,注意发挥这一非智力因素的作用,则会收到事半功倍之功效.
谈初中语文阅读教学中的情感调动
【摘 要】
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"文章不是无情物",初中语文课本所编写的文章,无不饱含作者的情感,注意发挥这一非智力因素的作用,则会收到事半功倍之功效.
【机 构】
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萧县王寨镇中学
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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