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高职高专《财务管理》能力教学的核心理念可概括为实操、场景和技能.实操即指以实操数据模块为演练对象以达到熟练掌握相关知识的过程,场景是指跟模块教学相对应的生产、流通及管理一线的职业岗位群,而技能则是指学生应掌控的核心技术,特别是其处理、解决问题的能力.要实现这一教学理念,教师就必须转变《财务管理》教学方式,切实按照能力教学核心要求,大力实施实操模块数据库建设,积极营造多元化的场景氛围,始终把技能培养贯穿于能力教学全过程.