试论教学组合在高校民间舞蹈教材中的作用

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民族民间舞是舞蹈教学中的一门基本训练课,其宗旨是利用教材内容和多样化的训练方法提高学生的可塑性,接受并且掌握民间舞蹈的各种方法和技巧,使学生在以后的实际工作中能够更好地加以运用,将各种风格、各种形式、各种节奏和各种个性的舞蹈熟练运用。因此民族民间舞蹈教材的选择在教学中起着至关重要的作用,教材必须具有明确的训练目的,具有准确的音乐形象,同时在教材中加大具有鲜明而典型的民族风格的舞蹈组合,并对其进行合理的安排,充分发挥其在教学中的作用。
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