国际商务谈判中的技巧和策略

来源 :语文学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaolianglin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
谈判是一种协调关系、解决争端的行之有效的方式.国际商务谈判实际上是一种交流,在谈判中,双方或各方陈述自己的条件、观点和目的.同时,聆听对方的要求、报价,做出响应、还价、相互向对方提出条款,并最终达成协议.如果能掌握谈判的技巧和策略,那你就可以在谈判中占据主导地位并获得你所期待的效果.
其他文献
在历时的演变中,语言在词汇意义方面发生了巨大变化.本文主要是针对现代汉语中部分动物类词语感情色彩由贬义到褒义的发展进行考察,分别举例并加以说明和探讨,最后分析造成上
劉瑞明《馮夢龍民歌集三種注解》對明代民歌集《挂枝兒》作了較爲詳細的注解,但是注解中存在大量值得商榷的地方,其中的錯誤可分爲誤注諧音、誤釋詞義、誤解語句、校勘臆斷等
中国的英语学习者在对事物提出看法和渲泄情绪时,常用“very”一词来表达“很”、“非常”等“模糊极致”概念。用词单一,常常忽视能表达同样概念的其他词汇。下文以实际例子
The study mainly focuses on the influence of formative assessment upon learning strategies.So as to testify the effectiveness of formative assessment applicatio
目的 调查患者对实习护生参与临床实践的认可度及影响患者认可度的相关因素.方法 采用自行设计的患者对实习护生参与临床实践的认可度及影响因素.调查表对我科150例住院患者
To cognitive linguists,metonymy is a powerful cognitive tool.It plays a very important role in human life and language use and reflects a significant form of hu
基于Smith and Nelson提出的跨文化中的理解三维度来分析跨文化语境下的新英语变体,笔者对跨文化语境下交际者使用英语变体进行阐述,主要从话语识别能力、理解能力与解释能力
探讨了在新课程理念下如何打破传统的课堂教学模式,创造一个生机勃勃、充满活力的语文课堂。
随着化学新课程改革的不断推进,面对新的教学形势和教学要求,越来越多的教师开始重视指导学生的自学活动,提高学生的自学能力。本文结合笔者在指导学生自学过程中的实践案例,阐述
引言:学生在学习五六年英语之后进入到高中英语学习阶段,却仍旧无法用英语恰当地表达自己的思想感情,而由国家教育部制定并颁发的《普通高中英语课程标准》明确规定:高中英语