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从高技能人才在知识结构、能力体系及培养过程等方面应与生产一线的实际需要保持一致出发,本文从"双师型"教师培养、教学设计、实训课程项目开发、校企合作等方面,提出了职业教育培养高技能人才的对策。
论职业教育高技能人才培养对策
【摘 要】
：
从高技能人才在知识结构、能力体系及培养过程等方面应与生产一线的实际需要保持一致出发,本文从"双师型"教师培养、教学设计、实训课程项目开发、校企合作等方面,提出了职业
【机 构】
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湖南交通职业技术学院,湖北省长阳县职业教育中心
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
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2012年09期
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