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在学校中通常会把一些品学兼优的学生称为优等生,然而,近年来,"高分低能"的现象越来越多;一些优等生成绩越来越一般,习惯地称其为"没后劲儿",其实这些都反映了教育中的一些问题,阐述了优等生教育的问题及对策,使优等生全面发展。
小学优等生教育中的实践与思考
【摘 要】
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在学校中通常会把一些品学兼优的学生称为优等生,然而,近年来,"高分低能"的现象越来越多;一些优等生成绩越来越一般,习惯地称其为"没后劲儿",其实这些都反映了教育中的一些问
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2015年10期
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