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让识字教学充满“磁性”——小学一年级识字教学例谈
让识字教学充满“磁性”——小学一年级识字教学例谈
来源 :小学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaofengwuxuan123
【摘 要】
:
<正>识字教学是小学一年级语文最重要的教学环节,要采取灵活多样的教学形式,增强教学"磁性",以提高识字课教学的质量。现结合义务教育课程标准实验教材《语文》一年级下册的
【作 者】
:
起海英
【机 构】
:
云南永仁县永定小学;
【出 处】
:
小学语文教学
【发表日期】
:
2007年05期
【关键词】
:
小学一年级
王二小
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<正>识字教学是小学一年级语文最重要的教学环节,要采取灵活多样的教学形式,增强教学"磁性",以提高识字课教学的质量。现结合义务教育课程标准实验教材《语文》一年级下册的教学实践,将四种教法的体会例谈如下。
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