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建立具有我国特色的口腔医学高等教育体系,口腔基础医学是十分重要的环节,但这一领域又是最薄弱的环节.形成这样的现状是有一定历史根源的.五十年代经过院系调整及全面学习苏联后,口腔医学专业成为医学院一个系.它与欧美一些国家体制不同,不是独立医学院外的专业.口腔医学与临床医学作为'系”并列而发展起来.由于过去长期以来对牙医学的歧视,因此在口腔医学教育的发展过程中,为了取得与临床其他医师同等地位,在教学中强调了完全与临床医学系相似的教学计划,设置了几乎完全类同的课程项目.这种观点的形成是很自然的.然而总学时