【摘 要】
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目的:分析路径式健康教育对乳腺癌患者护理满意度、疾病管理能力的影响.方法:随机抽取2018年12月至2019年11月期间本院68例乳腺癌患者,利用摸球法分为研究组(采取路径式健康
【机 构】
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连云港市第一人民医院 222000
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目的:分析路径式健康教育对乳腺癌患者护理满意度、疾病管理能力的影响.方法:随机抽取2018年12月至2019年11月期间本院68例乳腺癌患者,利用摸球法分为研究组(采取路径式健康教育)与对照组(采取常规护理).对比两组的护理效果.结果:护理后,研究组患者护理满意度与疾病管理能力明显优于对照组;明显低于对照组;研究组轻度皮瓣坏死、皮下积液、上肢水肿等并发症发生率明显低于对照组,两组差异显著(P<0.05).结论:较于常规护理,对乳腺癌患者实施路径式健康教育,具有较为理想的临床护理效果,其能够迅速改善患者的临床症状,降低患者的并发症发生率,提高患者护理满意度与疾病管理能力,从而给保障患者的生命健康,具有较好预后,值得推广.
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