探索职业技术教育新路

来源 :机械职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nilaopopodi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我校突破传统中专教育观念的束缚,探索职业技术教育规律,不断深化教学改革。我校确定的指导思想是: 适应社会主义市场经济要求,主动为现代化建设服务;整体优化,突出职业技术教育特色;加强实践环节,着重能力培养,改变理论体系,更新知识结构。 一、加强实践教学,着重能力培养 1.以常规操作技术为主组织教学实习。
其他文献
教研室的主要工作是组织实施教学计划,开展教学研究,不断提高教师业务水平。在教学管理中,要特别注意发挥教研室主任的作用。
9月7日,一年一度的爱立信战略与技术峰会在上海召开.来自爱立信总部的各位老总不仅与亚太各国众多的媒体和分析师们共同分享了他们对于电信市场的最新理解而且也带来了爱立信
标准化考试越来越受到广大教师的关注和研究。那么,什么是标准化考试呢?对此有不同的理解,甚至误解。有人认为标准化考试无非是一些客观性题(如选择、判断、填空等),这就把考试
作为具有中国自主知识产权的3G标准,TD-SCDMA技术在最近的一年里取得了实质性的突破.在本届中国国际通信设备技术展览会上,TD-SCDMA也是最大的亮点之一,受到人们的普遍关注.
品牌战略与集团化经营是新世纪中国饭店业发展的方向,这是从最近在三亚召开的“新世纪中国饭店业高峰论坛”会上传出的信息。
提出了一种基于多模型自适应技术的信道估计方法。该方法通过设计动态信道模型库来覆盖未知信道的状态的改变,基于模型切换和动态规划(DP)进行模型变化检测及信道参数估计,从而在
根据水电工程投资较大、技术复杂、建设周期较长的特点,春投资控制与管理可实行“静态控制,动态管理”的办法。“静态控制”是指将国家批准的工程静态投资作为控制目标,不能突破
针对采用多接收阵技术的合成孔径声纳(SAS)成像中普遍存在的不满足停走停假设和方位向采样非均匀等问题,在深入分析了停走停假设和方位向的非均匀采样对成像造成影响的基础上,给出一种可用于方位向非均匀采样多接收阵合成孔径声纳的chirpscaling(CS)成像算法,它较为精确地补偿了非停走停模式带来的相位误差,因而适用于宽测绘带远距离SAS成像。仿真和试验均证明了该方法的有效性。
在中国企业信息化建设的进程中,一直以来,应用需求不断带动着对技术基础设施的要求.当企业部署新应用(从企业资源规划到电子邮件)时,他们设计自己的IT系统来支持每个单独应用