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评奖评优工作,是高校的常规工作,每年都要开展,且数量巨大,涉及的学生众多,关系着学生的切身利益,但各高校自成系统,标准不一,评价过程不一,在公平性与规范性上程度不一,造成学生矛盾问题突出,本文旨在探索如何进一步细化和规范高校评奖评优过程,更加公平合理地开展此项工作,提升高校学生管理水平.