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【摘要】目的:加强学校卫生监督管理工作、依法履行职责，保障学生的身体健康和生命安全。方法:2011年5月-6月对临淄区驻地27所中学卫生学进行调查。结果:城区有两所中学教室人均面积不合格。结论:各校（园）要根据《学校卫生工作条例》及相关卫生标准要求，规范化管理学校卫生工作，保障广大学生的身体健康和生命安全。
【关键词】学校卫生现状；问题分析
【中图分类号】R419 【文献标识码】B【文章编号】1005-0515(2011)08-0439-02
为加强学校、托幼机构卫生工作，加大对传染病防控和医疗机构管理、饮用水卫生、学习环境卫生的监督执法力度，确保学校、托幼机构依法履行职责，规范管理行为，消除卫生安全隐患，创造安全卫生的学习和生活环境，切实保障广大学生、幼儿的身体健康和生命安全。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》及相关法律法规，我们于2011年5月-6月采取查阅档案资料、现场监测查看等形式对临淄区驻地27所中学卫生现状及存在问题进行了调查分析，结果如下：
1调查对象、内容与方法
1.1对象:城区中学11所，乡镇中学16所，共27所。
1.2内容
1.2.1传染病防控和医疗机构: 传染病疫情报告、晨检、因病缺勤病因追查与登记等各项制度；传染病疫情报告人员；学校传染病报告渠道；传染病应急处理预案；学生入学预防接种查验登记记录；学生健康体检档案；卫生室（保健室）建设和传染病防控措施的落实情况。
1.2.2 饮用水卫生: 生活饮用水来源、消毒措施、消毒记录；二次供水管理措施；卫生检验报告。
1.2.3 学习环境卫生:教室人均面积、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室微小气候；学生宿舍面积、卫生管理制度，宿舍漱洗设备；学校厕所的蹲位数量、环境卫生。
1.3方法:按照国家规定的学校经常性卫生监督项目，有统一培训的学校卫生专业人员实施，对教室人均面积、课桌椅、黑板、教室采光照明、教室微小气候、环境噪声、学校厕所、生活饮用水、传染病管理、学生宿舍等项目指标进行卫生监测。
教室人均面积、黑板、室内微小气候、噪声、厕所、学生宿舍，按照GBJ99-86《中小学校建筑设计规范》测量平价；课桌椅按照GB7792-87《学校课桌椅卫生标准》判定；教室采光与照明按照GB7793-87《中小学教室采光和照明卫生标准》评价，按照GB5699-85《采光测量方法》和GB5700-85《室内照明测量方法》测量。生活饮用水按照GB5749-85《生活饮用水卫生标准》评价。传染病管理按照《传染病防治法》评价。
2结果
按照《学校卫生监督综合评价》（GB/T18205-2000）进行汇总。结果显示城区有两所中学教室人均面积不合格，主要原因為重点中学，就读学生多。其余城区中学卫生学监测指标显著好于乡镇中学。
2.1 传染病防控和医疗机构：学生传染病管理于“非典”“手足口”“甲流”过后已走上制度化、规范化的轨道，全部成立了传染病管理小组，制订了传染病防控应急预案，建立和完善了学校卫生管理长效机制，各项管理制度落实到位。多数乡镇中学宿舍设施简陋，盥洗设施不足，人均面积达不到2.7m2。按要求设置卫生室者仅6处，其余21所为保健室。
2.2 生活饮用水：部分学校生活饮用水未消毒，未经有资质检测检验单位检验，无卫生检验报告，供管水人员未进行健康体检。
2.3 学习环境卫生：两所重点城区中学各班学生人数严重超标，多达70人，各班级教室座位拥挤，走道狭窄，致使人均面积达不到卫生要求，影响学生正常的活动。前排课桌与黑板距离过近，后排距黑板过远，边座学生与黑板夹角过小，易引起学生视觉疲劳，导致视力下降。所监测的教室均采用日光灯照明，其中灯具安装垂直于黑板的15所，12所乡镇中学教室灯管没有垂直于黑板安放，且数量配置不足，老化问题严重，9所乡镇中学黑板前无灯管及控照式灯具。27所学校的黑板均平坦、无裂缝、无破损，黑板的高度与黑板下缘的距离全部合格，仅4所乡镇中学黑板由于使用时间太久，颜色发白。城区11所中学学生宿舍卫生管理制度、个人用品卫生、环境卫生、水槽人均长度均符合卫生要求，8所乡镇中学水槽人均长度不符合卫生要求。城区中学均为水冲式厕所，厕所蹲位数符合卫生要求，7所乡镇中学厕所为旱厕，学校无便后洗手设施或洗手设施不足。
3工作建议
3.1 高度重视，切实增强和做好学校卫生监督工作的紧迫感：
卫生监督机构要高度重视，积极配合教育部门，从保障学生、幼儿身体健康，保证学校正常教学秩序，构建和谐社会的高度，充分认识这项工作的重要性和紧迫性，加大对学校卫生保健人员的业务指导和督查力度，督促学校做好传染病防控和环境消毒、健康教育等工作。认真履行监督职责，切实把学校卫生监督工作落到实处。
3.2 加强宣传，着力做好传染病预防知识普及：
要采取多种形式，大力宣传卫生防病知识，营造全社会共同参与传染病防控的氛围。加强传染病防控等知识的健康教育，增强师生的卫生意识，培养学生良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。严格执行有关法律法规与规章，做好卫生防疫管理，减少传染病在学校传播的渠道，以保护学生身体健康、维护社会和谐稳定。
3.3 加强学校自身管理：
各校（园）要根据《学校卫生工作条例》及相关卫生标准要求，规范化管理学校卫生工作。学校主要领导要真正担负起学校卫生工作第一人的责任，切实将学校卫生工作摆上重要位置。建立健全并完善学校卫生管理等相关工作制度，全面加强基础设施建设及管理，要按照相关要求，结合本单位存在的实际问题，认真总结分析，抓住重点环节，落实整改措施，切实进行整改，切不可有任何松懈麻痹思想。同时要高度重视传染病防控和学校卫生管理工作，务必从维护广大师生健康和维护社会稳定出发，充分认识加强学校传染病防控和学校卫生管理工作的重要性和紧迫性，统一思想，增进共识，采取切实有效的措施，全面加强对校（园）传染病防控及学校卫生管理工作，切实保障广大学生的身体健康和生命安全。
作者单位： 255400 临淄区卫生局卫生监督所
注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文
【关键词】学校卫生现状；问题分析
【中图分类号】R419 【文献标识码】B【文章编号】1005-0515(2011)08-0439-02
为加强学校、托幼机构卫生工作，加大对传染病防控和医疗机构管理、饮用水卫生、学习环境卫生的监督执法力度，确保学校、托幼机构依法履行职责，规范管理行为，消除卫生安全隐患，创造安全卫生的学习和生活环境，切实保障广大学生、幼儿的身体健康和生命安全。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》及相关法律法规，我们于2011年5月-6月采取查阅档案资料、现场监测查看等形式对临淄区驻地27所中学卫生现状及存在问题进行了调查分析，结果如下：
1调查对象、内容与方法
1.1对象:城区中学11所，乡镇中学16所，共27所。
1.2内容
1.2.1传染病防控和医疗机构: 传染病疫情报告、晨检、因病缺勤病因追查与登记等各项制度；传染病疫情报告人员；学校传染病报告渠道；传染病应急处理预案；学生入学预防接种查验登记记录；学生健康体检档案；卫生室（保健室）建设和传染病防控措施的落实情况。
1.2.2 饮用水卫生: 生活饮用水来源、消毒措施、消毒记录；二次供水管理措施；卫生检验报告。
1.2.3 学习环境卫生:教室人均面积、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室微小气候；学生宿舍面积、卫生管理制度，宿舍漱洗设备；学校厕所的蹲位数量、环境卫生。
1.3方法:按照国家规定的学校经常性卫生监督项目，有统一培训的学校卫生专业人员实施，对教室人均面积、课桌椅、黑板、教室采光照明、教室微小气候、环境噪声、学校厕所、生活饮用水、传染病管理、学生宿舍等项目指标进行卫生监测。
教室人均面积、黑板、室内微小气候、噪声、厕所、学生宿舍，按照GBJ99-86《中小学校建筑设计规范》测量平价；课桌椅按照GB7792-87《学校课桌椅卫生标准》判定；教室采光与照明按照GB7793-87《中小学教室采光和照明卫生标准》评价，按照GB5699-85《采光测量方法》和GB5700-85《室内照明测量方法》测量。生活饮用水按照GB5749-85《生活饮用水卫生标准》评价。传染病管理按照《传染病防治法》评价。
2结果
按照《学校卫生监督综合评价》（GB/T18205-2000）进行汇总。结果显示城区有两所中学教室人均面积不合格，主要原因為重点中学，就读学生多。其余城区中学卫生学监测指标显著好于乡镇中学。
2.1 传染病防控和医疗机构：学生传染病管理于“非典”“手足口”“甲流”过后已走上制度化、规范化的轨道，全部成立了传染病管理小组，制订了传染病防控应急预案，建立和完善了学校卫生管理长效机制，各项管理制度落实到位。多数乡镇中学宿舍设施简陋，盥洗设施不足，人均面积达不到2.7m2。按要求设置卫生室者仅6处，其余21所为保健室。
2.2 生活饮用水：部分学校生活饮用水未消毒，未经有资质检测检验单位检验，无卫生检验报告，供管水人员未进行健康体检。
2.3 学习环境卫生：两所重点城区中学各班学生人数严重超标，多达70人，各班级教室座位拥挤，走道狭窄，致使人均面积达不到卫生要求，影响学生正常的活动。前排课桌与黑板距离过近，后排距黑板过远，边座学生与黑板夹角过小，易引起学生视觉疲劳，导致视力下降。所监测的教室均采用日光灯照明，其中灯具安装垂直于黑板的15所，12所乡镇中学教室灯管没有垂直于黑板安放，且数量配置不足，老化问题严重，9所乡镇中学黑板前无灯管及控照式灯具。27所学校的黑板均平坦、无裂缝、无破损，黑板的高度与黑板下缘的距离全部合格，仅4所乡镇中学黑板由于使用时间太久，颜色发白。城区11所中学学生宿舍卫生管理制度、个人用品卫生、环境卫生、水槽人均长度均符合卫生要求，8所乡镇中学水槽人均长度不符合卫生要求。城区中学均为水冲式厕所，厕所蹲位数符合卫生要求，7所乡镇中学厕所为旱厕，学校无便后洗手设施或洗手设施不足。
3工作建议
3.1 高度重视，切实增强和做好学校卫生监督工作的紧迫感：
卫生监督机构要高度重视，积极配合教育部门，从保障学生、幼儿身体健康，保证学校正常教学秩序，构建和谐社会的高度，充分认识这项工作的重要性和紧迫性，加大对学校卫生保健人员的业务指导和督查力度，督促学校做好传染病防控和环境消毒、健康教育等工作。认真履行监督职责，切实把学校卫生监督工作落到实处。
3.2 加强宣传，着力做好传染病预防知识普及：
要采取多种形式，大力宣传卫生防病知识，营造全社会共同参与传染病防控的氛围。加强传染病防控等知识的健康教育，增强师生的卫生意识，培养学生良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。严格执行有关法律法规与规章，做好卫生防疫管理，减少传染病在学校传播的渠道，以保护学生身体健康、维护社会和谐稳定。
3.3 加强学校自身管理：
各校（园）要根据《学校卫生工作条例》及相关卫生标准要求，规范化管理学校卫生工作。学校主要领导要真正担负起学校卫生工作第一人的责任，切实将学校卫生工作摆上重要位置。建立健全并完善学校卫生管理等相关工作制度，全面加强基础设施建设及管理，要按照相关要求，结合本单位存在的实际问题，认真总结分析，抓住重点环节，落实整改措施，切实进行整改，切不可有任何松懈麻痹思想。同时要高度重视传染病防控和学校卫生管理工作，务必从维护广大师生健康和维护社会稳定出发，充分认识加强学校传染病防控和学校卫生管理工作的重要性和紧迫性，统一思想，增进共识，采取切实有效的措施，全面加强对校（园）传染病防控及学校卫生管理工作，切实保障广大学生的身体健康和生命安全。
作者单位： 255400 临淄区卫生局卫生监督所
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