论文部分内容阅读
一、语文基础（30分）
（一）字词（10分）
1.读拼音，将词语工整地写在括号里。（4分）
jù jīng huì shén lì jīng tú zhì
（ ） （ ）
2.判断各组词中带点词的读音，在正确的音节上打“√”。（3分）
（1）骨髓（suǐ suí ） （2）远溯（shuò sù） （3）濒临（ bīn pín）
（4）黝黑（yǒu yōu） （5）问候（hòu hou ） （6）祖宗（zōng zhōng）
3.给带点的字选择恰当的解释，在正确的解释上打“√”。（3分）
那猴在山中却会行走跳跃，食（①吃的东西；②吃）草木，饮（①喝；②同“忍”）涧泉，采（①开采；②摘；③选取）山花，觅（①寻找；②取）树果；与猿鹤为伴，麋鹿为群；夜宿石崖之下，朝（①天；②早晨）游峰洞之中：真是“山中无甲子，寒尽不知年”。一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下玩耍了一会儿，却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流，真（①清楚；②确实）是个滔滔不竭。
（二）句子（10分）
4.修改病句（用修改符号在原句上修改）（4分）
（1）他被雨淋得身上的衣服基本上全湿透了。
（2）今天的班会上他首先第一个发言。
（3）老师介绍了许多张丽的先进事迹。
（4）王刚和张明在操场上玩儿，老师叫他回来。
5.按要求完成句子（6分）
（1）沙尘铺天盖地撕扯着黑暗中的一切。（缩句）
________________________________________________________
（2）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改成陈述句）
________________________________________________________
（3）黄黄的麦子和青青的豆荚，在五月的和风中娴静地微笑着。（写一个拟人句）
________________________________________________________
（4）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（写一个比喻句）
________________________________________________________
（三）语言文化积累（10分）
6.根据课文的内容和你的理解填空（6分）
（1）《从军行》组诗是唐代诗人_________采用乐府旧题诗写的边塞诗，共七首。本学期学的这一首是：烽火城西_________，黄昏独坐_________。更吹羌笛_________，无那金闺_________。其中后两句表达了__________________的思想感情。
（2）《送李判官至润州行营》是唐代诗人_________写的一首很有特色的七绝送别小诗。这首诗的后两句是：江春不肯_________，草色青青_________。诗的大意是：______________________________。诗人巧妙地运用_________手法，把别意表达得十分悠长曲折。
7.這是《三国演义》中的成语，请把故事中的主要人物填在（ ）里。（4分）
（1）望梅止渴（ ） （2）草船借箭（ ）
（3）刮骨疗毒（ ） （4）三顾茅庐（ ）
二、阅读（35分）
（一）课内阅读（5分）
荆公改字
王荆公绝句云：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。”吴中士人家藏其草。初云“又到江南岸”。圈去“到”字，注曰“不好”。改为“过”，复圈去而改为“入”。旋改为“满”。凡如是十许字，始定为“绿”。
8.文中的王荆公是谁？他写的这首绝句诗的题目是什么？（1分）
________________________________________________________
9.文中的“初”“复”“旋”“始”各是什么意思？从这些词前后的联系上看，你能感悟到什么？（4分）
初：________；复：_________；旋：________；始：_______从中可以看出：________________________________________________
（二）文学类阅读（20分）
可爱的诗境
文/唐娟
多谢西风！
它把后花园的桂花一齐吹放了，桐叶的零落与黄花的憔悴，是诗人的形容词。这里只有花的芬芳，水的澄清，天的庄严和纯洁，以及一切秋虫的歌唱。
我曾徘徊池边：我把清波当做镜子，照见了她嫣（yān）然一笑的朱颜，比什么花枝还美丽。那池中的游鱼，两两三三，交头接耳地过去了；戏水的白鹅，清影在波中浮耀，红掌儿翻向青天；年轻的鱼儿羞躲了；白鹭有时飞到堤边，静悄悄地站着，恰似一个披蓑（suō）衣的钓鱼老翁。
我曾小立断桥，天末彩霞。倒映池塘之中一片红光似火。我小立桥端。消磨了几天黯淡的黄昏，痴等新月的东升，惊醒了栖鸦之梦。垂杨倦了，桂花在隔院送香，黄橙添盖了颜色，青藤横撑了纤腰，天上的星儿摇摇欲坠。
我曾慢步登楼：郭外的山光，郊外的村庄，遍野的牛羊，浅水湖中，尚有残荷点点，不是残荷，仿佛是落叶片片；莫不是荷花又重开了？那里是秋天！树叶（A），有如青草之争妍；雁儿（B），有如夏云之飞翔；苍烟（C），和着轻云（D），是谁在那里嘘气如兰？望不断的天边，也许有蝶儿成双飞舞，燕子裁衣。
（一）字词（10分）
1.读拼音，将词语工整地写在括号里。（4分）
jù jīng huì shén lì jīng tú zhì
（ ） （ ）
2.判断各组词中带点词的读音，在正确的音节上打“√”。（3分）
（1）骨髓（suǐ suí ） （2）远溯（shuò sù） （3）濒临（ bīn pín）
（4）黝黑（yǒu yōu） （5）问候（hòu hou ） （6）祖宗（zōng zhōng）
3.给带点的字选择恰当的解释，在正确的解释上打“√”。（3分）
那猴在山中却会行走跳跃，食（①吃的东西；②吃）草木，饮（①喝；②同“忍”）涧泉，采（①开采；②摘；③选取）山花，觅（①寻找；②取）树果；与猿鹤为伴，麋鹿为群；夜宿石崖之下，朝（①天；②早晨）游峰洞之中：真是“山中无甲子，寒尽不知年”。一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下玩耍了一会儿，却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流，真（①清楚；②确实）是个滔滔不竭。
（二）句子（10分）
4.修改病句（用修改符号在原句上修改）（4分）
（1）他被雨淋得身上的衣服基本上全湿透了。
（2）今天的班会上他首先第一个发言。
（3）老师介绍了许多张丽的先进事迹。
（4）王刚和张明在操场上玩儿，老师叫他回来。
5.按要求完成句子（6分）
（1）沙尘铺天盖地撕扯着黑暗中的一切。（缩句）
________________________________________________________
（2）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改成陈述句）
________________________________________________________
（3）黄黄的麦子和青青的豆荚，在五月的和风中娴静地微笑着。（写一个拟人句）
________________________________________________________
（4）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（写一个比喻句）
________________________________________________________
（三）语言文化积累（10分）
6.根据课文的内容和你的理解填空（6分）
（1）《从军行》组诗是唐代诗人_________采用乐府旧题诗写的边塞诗，共七首。本学期学的这一首是：烽火城西_________，黄昏独坐_________。更吹羌笛_________，无那金闺_________。其中后两句表达了__________________的思想感情。
（2）《送李判官至润州行营》是唐代诗人_________写的一首很有特色的七绝送别小诗。这首诗的后两句是：江春不肯_________，草色青青_________。诗的大意是：______________________________。诗人巧妙地运用_________手法，把别意表达得十分悠长曲折。
7.這是《三国演义》中的成语，请把故事中的主要人物填在（ ）里。（4分）
（1）望梅止渴（ ） （2）草船借箭（ ）
（3）刮骨疗毒（ ） （4）三顾茅庐（ ）
二、阅读（35分）
（一）课内阅读（5分）
荆公改字
王荆公绝句云：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。”吴中士人家藏其草。初云“又到江南岸”。圈去“到”字，注曰“不好”。改为“过”，复圈去而改为“入”。旋改为“满”。凡如是十许字，始定为“绿”。
8.文中的王荆公是谁？他写的这首绝句诗的题目是什么？（1分）
________________________________________________________
9.文中的“初”“复”“旋”“始”各是什么意思？从这些词前后的联系上看，你能感悟到什么？（4分）
初：________；复：_________；旋：________；始：_______从中可以看出：________________________________________________
（二）文学类阅读（20分）
可爱的诗境
文/唐娟
多谢西风！
它把后花园的桂花一齐吹放了，桐叶的零落与黄花的憔悴，是诗人的形容词。这里只有花的芬芳，水的澄清，天的庄严和纯洁，以及一切秋虫的歌唱。
我曾徘徊池边：我把清波当做镜子，照见了她嫣（yān）然一笑的朱颜，比什么花枝还美丽。那池中的游鱼，两两三三，交头接耳地过去了；戏水的白鹅，清影在波中浮耀，红掌儿翻向青天；年轻的鱼儿羞躲了；白鹭有时飞到堤边，静悄悄地站着，恰似一个披蓑（suō）衣的钓鱼老翁。
我曾小立断桥，天末彩霞。倒映池塘之中一片红光似火。我小立桥端。消磨了几天黯淡的黄昏，痴等新月的东升，惊醒了栖鸦之梦。垂杨倦了，桂花在隔院送香，黄橙添盖了颜色，青藤横撑了纤腰，天上的星儿摇摇欲坠。
我曾慢步登楼：郭外的山光，郊外的村庄，遍野的牛羊，浅水湖中，尚有残荷点点，不是残荷，仿佛是落叶片片；莫不是荷花又重开了？那里是秋天！树叶（A），有如青草之争妍；雁儿（B），有如夏云之飞翔；苍烟（C），和着轻云（D），是谁在那里嘘气如兰？望不断的天边，也许有蝶儿成双飞舞，燕子裁衣。