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随着我国综合国力的不断提高,新能源汽车技术逐渐走入了人们的视野,受到了人们的关注。在中职院校新能源汽车专业教学过程中,翻转课堂的教学模式能够使课堂教学内容趋向多元化和丰富化,不断提高教学效果。
互联网+背景下中职新能源汽车教学方法
【摘 要】
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随着我国综合国力的不断提高,新能源汽车技术逐渐走入了人们的视野,受到了人们的关注。在中职院校新能源汽车专业教学过程中,翻转课堂的教学模式能够使课堂教学内容趋向多元
【机 构】
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江苏省徐州技师学院
【出 处】
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传播力研究
【发表日期】
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2019年24期
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