【摘 要】
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小学阶段作为启蒙教育的又一开始,家长和社会的期望值都很高,对于其教育教学方面而言,既是机遇,又是挑战.教育是国家生存发展的第一要务,是国家软实力和文化自信的来源和基础,对于一个国家和民族实现长远发展有着至关重要的意义.面对素质教育的新形势以及当下竞争日益加强的我国社会,小学阶段的教育已经不能满足于之前的教学模式和校园环境,而应该积极创新,以小学生身心发展规律为主要着手点,推动小学阶段游戏化课程资源的进一步开发,实现其教学新环境的创设.而且面临德智体美劳全面发展的当下,教育必须从最基础处出发,特别是小学教育
【机 构】
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定西市安定区西关小学,甘肃 定西 743000
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小学阶段作为启蒙教育的又一开始,家长和社会的期望值都很高,对于其教育教学方面而言,既是机遇,又是挑战.教育是国家生存发展的第一要务,是国家软实力和文化自信的来源和基础,对于一个国家和民族实现长远发展有着至关重要的意义.面对素质教育的新形势以及当下竞争日益加强的我国社会,小学阶段的教育已经不能满足于之前的教学模式和校园环境,而应该积极创新,以小学生身心发展规律为主要着手点,推动小学阶段游戏化课程资源的进一步开发,实现其教学新环境的创设.而且面临德智体美劳全面发展的当下,教育必须从最基础处出发,特别是小学教育阶段,体育也应该从不同层次展开创新设计,将游戏化因素融入教学内容中,促进小学体育教育高质量发展.
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舞蹈是艺术界不可或缺的组成部分,并且在人们精神文化活动中占有巨大比例.如今,舞蹈被越来越多的人所学习,然而,真正技术的展现,便是一位跳舞人所带来的舞蹈展现力,这是体现舞蹈感染力最重要的部分.所以,对于一位体育舞蹈竞赛者而言,要想她们的舞蹈作品能够达到令人满意的程度,就需要她们有非常高的舞蹈表现力.舞蹈表现力的提高从侧面反映出她们舞蹈能力的提高,因此,表现力对体育舞蹈竞赛影响因素不可否认.
本文主要从中职体育与思想政治教育的双向互动进行阐述说明.由于当前多元化的冲击,应当注重在不同学科中对学生进行思想政治教育.首先,应当改变传统教育观念,深化对思想队伍的创建,注重对思想政治教育环境的工作优化,保证学生可以对意识形态当中的不良思想形态进行调整,树立正确的价值观念.因此,在进行体育教学期间,应当保证体育与思想政治教育的有效互动,站在实际发展的角度,保证两者之间的全面沟通,做好相关的宣传工作等,为学生终身发展奠定坚实的基础.
将“课程思政”与技师学院体育教学进行融合是目前体育教学的大势所趋.乒乓球运动是一项深受学生喜爱的体育运动,乒乓球选项课是技师学院体育教学的重要内容,面对目前思政教学越来越受到重视的形势背景,有技师学院乒乓球教学也亟待改革,将“课程思政”理念融入其中.为了把全国高校思政会议精神充分落地实施,本文以技师学院乒乓球教学为例,首先阐述了“课程思政”理在我国高校乒乓球教学中的现状和存在的问题,然后分析了技师院校乒乓球教学融入“课程思政”的重要性,最后就“课程思政”在技师学乒乓球教学中的落实提出了自己的意见和建议.
新一轮的课改正在全国各地如火如荼地进行,作为新时期的教师,我也在课改精神的指引下摸索前进,在新大纲颁布以后,树立以“学生为主体”的指导思想,以快乐教学为宗旨,时刻都在想如何在教学中让学生充分体验快乐,把快乐带入课堂,变要我学为我要学.现代的小学生表现的活泼好动,但注意力不集中;模仿能力较强,条件反射的学习动作.但对新的知识充满热情渴望,我们应如何充分调动学生对的学习的积极性,把他们对知识的渴望,淋漓尽致的表现在课堂中,从而丰富他们的想象力、创造力、唤起他们从会学——乐学——博学的意识.鉴于以上的情况,依据
篮球是小学体育教学中占比较多、分量较重的一项运动,不只是因为其可以综合锻炼学生的身体机能,更由于篮球运动的团队性和竞技性可以培养学生的团队精神和运动习惯,能够落实体育教学的知识、能力和情感目标.而游戏作为小学生非常喜欢的一种形式,将其运用到小学体育篮球教学之中可以充分激发小学生的运动兴趣、运动愿望,能够在趣味十足的活动中无形的深化体育运动结果.所以需要教师去科学设计、适当选择,发挥篮球运动的影响作用.
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