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文章在基础教育均衡化的基础上，对区域基础教育均衡化的内涵、现实意义进行了探讨，并对其实践进行了反思。
区域基础教育均衡化的理论及实践研究
【摘 要】
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文章在基础教育均衡化的基础上，对区域基础教育均衡化的内涵、现实意义进行了探讨，并对其实践进行了反思。
【机 构】
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宁波市教育局基教处处长
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2004年4期
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