【摘 要】
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近年来,随着“互联网+教育”新业态发展,智慧教室已成为一种新兴的教育形式,使教育资源在线化和平台化.在教育信息化2.0背景下,数字化资源建设已成为必然的趋势.本文以基于学考背景下的《计算机应用基础》课程数字化资源建设为切入点,探索出一套有效的数字化资源建设途径,提高了学生《计算机应用基础》学业水平考试成绩特别是A等级优秀率,进而运用并推广到本校其他专业.
【机 构】
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福建省泉州华侨职业中专学校 福建 泉州 362000
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近年来,随着“互联网+教育”新业态发展,智慧教室已成为一种新兴的教育形式,使教育资源在线化和平台化.在教育信息化2.0背景下,数字化资源建设已成为必然的趋势.本文以基于学考背景下的《计算机应用基础》课程数字化资源建设为切入点,探索出一套有效的数字化资源建设途径,提高了学生《计算机应用基础》学业水平考试成绩特别是A等级优秀率,进而运用并推广到本校其他专业.
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