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本文先从延续性、族群性、特殊性、多样性和国际性方面，分析华侨华人问题研究课程所涉内容的特点，然后介绍国内一些大学开设华侨华人问题研究课程的历史与现状，最后从学生特征、现实性和教学方法三方面总结如何讲授华侨华人问题研究课程的体会。
华侨华人问题研究：课程开设与教学实践
【摘 要】
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本文先从延续性、族群性、特殊性、多样性和国际性方面，分析华侨华人问题研究课程所涉内容的特点，然后介绍国内一些大学开设华侨华人问题研究课程的历史与现状，最后从学生特征、
【机 构】
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广西民族大学民族学与社会学学院
【出 处】
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八桂侨刊
【发表日期】
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2008年2期
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