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责任是一个人对工作、对群体和社会应尽义务的自觉状态，是社会成员自觉承担社会要求和任务的选择。按照学者瞿葆奎的定义它包括两个方面的特征：“一是社会赋予其成员的任务，是社会对其成员的期望和要求，是社会成员应尽的义务；二是社会成员在个人能力的基础上对社会客观要求的自由选择和自觉认同。”随着社会环境的变迁和中学生责任意识的缺失，加强对他们的责任教育也引起了教育者的广泛关注，本文从学科教学的角度探讨如何结合体育教学的特点创造性的开展责任意识教育，使学生在对国家、社会、家庭和个人责任的认识中培养和发展正确的责任意识。