基于心理健康视角探析高职院校辅导员学生管理工作策略

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随着独生子女的数量增多,青少年的心理健康问题也日益凸显,成为高职院校重点关切的问题,辅导员是高职学生日常管理 的负责人,需要在学习和工作中重视学生心理状态,正确引导学生、帮助学生排除心理障碍、预防学生心理健康问题作为工作首要任务, 本文通过高职院校辅导员对学生心理健康问题的管理工作为切入点,提供关于提升高职院校辅导员对学生心理健康问题的管理途径。
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