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在改造一所学校的进程中,校长应扮演好七个重要角色:学校教育哲学的提炼者、学校发展愿景的设计者、学校课程建设的规划者、学校办学资源的开发者、教师专业发展的促进者、课堂教学改革的探索者、学校文化的积淀者.
校长在改造学校进程中的角色认知
【摘 要】
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在改造一所学校的进程中,校长应扮演好七个重要角色:学校教育哲学的提炼者、学校发展愿景的设计者、学校课程建设的规划者、学校办学资源的开发者、教师专业发展的促进者、课
【机 构】
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广东省清远市连南瑶族自治县民族高级中学
【出 处】
：
中小学校长
【发表日期】
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2020年1期
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