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倡导个性教育,培养创新型人才是时代和社会发展的要求,是社会经济、科学不断进步的保证。传统教学中教学评价制度是一套以科学管理为基础的刚性的评价体系,不能全面考察学生的学习状况,缺乏人本理念。只有设计并运用适当的、科学有效的教学评价策略,才能充分发挥评价的教育功能,促进学生个性创新能力的发展。