【摘 要】
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培养学生的问题意识和问题能力是当前课堂教学改革的重点。在化学教学中教师应使用设疑、创设情境、总结技巧等手段,引发学生思维,让学生在学习中发现问题,进而教给学生提出
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培养学生的问题意识和问题能力是当前课堂教学改革的重点。在化学教学中教师应使用设疑、创设情境、总结技巧等手段,引发学生思维,让学生在学习中发现问题,进而教给学生提出问题的方法,培养学生提出问题的能力。
Cultivating students’ problem awareness and problem ability is the focus of current classroom teaching reform. In chemistry teaching, teachers should use methods such as setting doubts, creating situations and summarizing skills to arouse students ’thinking so that students can find problems in their studies and then teach students how to ask questions so as to cultivate students’ ability to ask questions.
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