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要提高课堂教学的效益，就要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，采取有效措施激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，让学生自觉地、主动地开展学习。因此，我们不能忽略学生的主体性地位，要创造有效的方法帮助学生提高其口语能力。
初中生口语训练之我见
【摘 要】
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要提高课堂教学的效益，就要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，采取有效措施激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，让学生自觉地、主动地开展学习。因此，我们不能忽略学
【机 构】
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河北省磁县阜才中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2013年25期
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