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目前，我国体育师资队伍基本处于饱和的状态，在职的培训与业务提高是最突出的问题。文章运用文献资料法、经验总结法和综合归纳法等研究体育教师的专业培训与业务的在提高问题。研究认为：体育教师的培训是在培养基础上的再教育，业务需要更新；体育教师职后教育的目的是要提高质量，一是自身的业务，二是提高教学效益；实现师资培训目标的主要途径：按国家教育部要求去作、注重潜在问题的解决、学习国外培训的经验。