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随着我国中小学英语活动教学实验的普遍开展及其成果的广泛推广,有些自发、零散和随意的教学设计,包括活动设计的水平、规范程度和实施效果等,已明显不适应活动教学的进一步发展。
英语教学设计的基本要求与方法
【摘 要】
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随着我国中小学英语活动教学实验的普遍开展及其成果的广泛推广,有些自发、零散和随意的教学设计,包括活动设计的水平、规范程度和实施效果等,已明显不适应活动教学的进一步
【机 构】
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黑龙江省铁力市八一学校
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2007年09期
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