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大学的发展是政治论哲学与认识论哲学共同作用的结果，二者共同构成了大学发展的哲学基础，片面地强调一方而忽视另一方不可避免地会导致大学发展的失衡，甚至导致大学的畸形发展。大学为社会服务必须在“象牙塔”与“服务站”之间寻求合适的平衡。
在“象牙塔”与“服务站”之间抉择——对大学为社会服务职能的反思与批判
【摘 要】
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大学的发展是政治论哲学与认识论哲学共同作用的结果，二者共同构成了大学发展的哲学基础，片面地强调一方而忽视另一方不可避免地会导致大学发展的失衡，甚至导致大学的畸形发展。
【机 构】
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巢湖学院教育系
【出 处】
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邢台职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年2期
【基金项目】
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巢湖学院启动基金项目--大学为社会服务职能研究.
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