【摘 要】
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纸箱是生活中最常见也是最受幼儿欢迎的一种低结构游戏材料.开学初,投放在区角里的大纸箱很快引起了孩子们的兴趣,因此我们遵循幼儿的发展特点设计了一系列以纸箱为主的游戏
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纸箱是生活中最常见也是最受幼儿欢迎的一种低结构游戏材料.开学初,投放在区角里的大纸箱很快引起了孩子们的兴趣,因此我们遵循幼儿的发展特点设计了一系列以纸箱为主的游戏材料.本组材料涵盖生活区、科学区和角色表演区,从最初的摆弄材料到逐渐拓展周边设施,从单纯开汽车到探索多样玩法,幼儿在不断变化的游戏情境中越玩越精彩.教师将《3-6岁儿童学习与发展指南》精神蕴涵在提供材料的过程中,把主动权交予幼儿,使其在参与、创造、交往、体验与感受中获得游戏带来的快乐。
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