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＜正＞学生做观察水沸腾分组实验时,往往前面一、二位同学在1标准大气压下都能观察到水的沸腾现象,测出水的沸点约为100 ℃,而后面的同学把水加热到100℃以上,也看不到沸腾的现象,这主要是久经煮沸的水,因缺乏气泡,即缺少汽化核,加热到沸点以上也不沸腾,这种水称为过热水.当对这种水继续加热,
水沸腾实验的改进
【摘 要】
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＜正＞学生做观察水沸腾分组实验时,往往前面一、二位同学在1标准大气压下都能观察到水的沸腾现象,测出水的沸点约为100 ℃,而后面的同学把水加热到100℃以上,也看不到沸腾的现象,这主要是久经煮沸的水,因缺乏气泡,即缺少汽化核,加热到沸点以上也不沸腾,这种水称为过热水.当对这种水继续加热,
【机 构】
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四川遂宁四中
【出 处】
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中学物理
【发表日期】
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2006年02期
其他文献
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期刊
蒸发是自然界中常见的一种汽化现象,从最简单的蒸发现象展开讨论,以容器中水加热过程中产生的微小气泡为研究模型,并对气泡进行数学建模,以分析出气泡内外压强的平衡条件,从而对加热到沸腾过程中的气泡发展、衰亡及能量转移进行理论量化,进一步探究水发生气体一级相变的过程。
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