【摘 要】
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近年来,在高职院校教育教学改革不断推进发展中,高职院校教师队伍建设取得很大效果.高职院校通过构建教师培养制度保障体系,推动教师队伍建设与发展,为教学改革和人才培养等
【机 构】
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吉林工业职业技术学院 吉林 吉林 132013
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近年来,在高职院校教育教学改革不断推进发展中,高职院校教师队伍建设取得很大效果.高职院校通过构建教师培养制度保障体系,推动教师队伍建设与发展,为教学改革和人才培养等工作提供保障,不断将高职院校教师教学的作用发挥出来.目前高职院校教师培养制度保障体系在政策制度制定、完善以及执行等方面还存在许多问题,这些问题不利于帮助教师更好地提升资格认定以及职称评定效果,阻碍高职院校教师的发展.因此,需要全面分析高职院校教师培养制度保障体系构建现状,结合高职院校教师培养制度保障体系存在问题的原因以及构建意义,探究高职院校教师培养制度保障体系构建的策略,以此促进教师培养制度保障体系的完善发展.
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