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本文主要论述利用三维教学目标，将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的不同维度深入到电算化模拟案例教学中，促进教学质量的提高。
以三维教学目标提升电算化教学的探讨
【摘 要】
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本文主要论述利用三维教学目标，将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的不同维度深入到电算化模拟案例教学中，促进教学质量的提高。
【机 构】
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江苏广播电视大学武进学院,江苏城市职业学院武进校区
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2012年24期
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