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伴随着社会的进步，与国家对教育的重视，多媒体进入普通中学课堂。为了秉承课改的新理念，作者在课堂教学中，致力于突出学生的主体地位。运用多媒体营造适宜的课堂教学氛围，让初中生主动参与到课堂教学中来，激发其语文的学习兴趣。同时，也培养了初中生的语文素养和综合素质。
运用多媒体辅助初中语文课堂之我见
【摘 要】
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伴随着社会的进步，与国家对教育的重视，多媒体进入普通中学课堂。为了秉承课改的新理念，作者在课堂教学中，致力于突出学生的主体地位。运用多媒体营造适宜的课堂教学氛围，让初中生
【机 构】
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重庆市涪陵第十八中学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年15期
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