烧伤病人实施健康教育流程的临床效果观察

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目的:对应用健康教育模式对患有烧伤疾病的患者在治疗期间实施护理的临床效果进行研究。方法:将我县人民医院收治的76例患有烧伤疾病的患者随机分为对照组和观察组,平均每组38例。采用常规烧伤疾病护理模式对对照组患者在治疗期间实施护理;在常规护理模式基础上加用健康教育方式对观察组患者在治疗期间实施护理。结果:观察组患者对烧伤疾病治疗期间护理服务满意度明显高于对照组;烧伤疾病治疗效果明显优于对照组;烧伤疾病治疗总时间明显短于对照组。结论:应用健康教育模式对患有烧伤疾病的患者在治疗期间实施护理的临床效果非常明显。
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