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物理学的理论是建立在物理事实基础之上的,由实验事实形成知识结论是引导学生理解和掌握物理知识、从本质上认识物理学的重要方法.从实验结果归纳出物理结论,具有初步的数据处理能力是初中物理的教学要求之一.但在强调学生自主探究学习的同时,教师的引导作用是必不可少的.
物理教学中如何引导学生处理数据得出结论
【摘 要】
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物理学的理论是建立在物理事实基础之上的,由实验事实形成知识结论是引导学生理解和掌握物理知识、从本质上认识物理学的重要方法.从实验结果归纳出物理结论,具有初步的数据
【机 构】
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江西省南昌市青山湖区扬子洲学校
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2010年1期
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