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旅游管理专业的实践性特征及其现实发展决定了加强旅游管理专业基础能力建设的必要性。通过在河南开设旅游管理专业的学校中抽取30所进行实证调查，发现在河南省旅游管理专业基础能力建设中存在培养模式有待创新、课程体系落后、课程设置无特色、实训教学条件差和高质量师资队伍缺乏等问题。因此，可从结合实际设置专业、合理课程设置、加大实训室建设投入、重视师资队伍建设等方面采取多种措施进行改善。