【摘 要】
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科教兴国是我国的基本国策。人才强国战略要求教育能为现代化建设提供坚强的人才保证和智力支持 ,这对学校教育 ,特别是培养高等人才的高等学校来说既是机遇 ,更是挑战。而中
【机 构】
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黑龙江大学外语部 黑龙江哈尔滨150086;
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科教兴国是我国的基本国策。人才强国战略要求教育能为现代化建设提供坚强的人才保证和智力支持 ,这对学校教育 ,特别是培养高等人才的高等学校来说既是机遇 ,更是挑战。而中国的入世、高校的扩招、民办高校的兴起 ,都要求普通高等学校必须努力提高教学质量面对竞争 ,教学督导就是保障教学质量的重要手段。而我国高等学校教学督导制起步比较晚 ,与基础教育的督导制度相比发展相对滞后 ,很多工作尚处在探索之中。所以对高等学校教学督导相关问题的研究 ,就成为高教研究中亟待解决的新课题。
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