【摘 要】
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<正>习近平总书记强调,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,如何充分发挥新时代劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值,一直是中小学劳动教育实践中需要迫切回答的问题。立足于生活·实践教育理念,武汉市光谷第十七小学依托校情、学情及地域资源,创造性地开展一系列“劳动+N”社团课程
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<正>习近平总书记强调,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,如何充分发挥新时代劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值,一直是中小学劳动教育实践中需要迫切回答的问题。立足于生活·实践教育理念,武汉市光谷第十七小学依托校情、学情及地域资源,创造性地开展一系列“劳动+N”社团课程,以劳动教育为突破口,构建了“‘五育’并举全面培养教育体系”的实践路径。
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习近平总书记强调“建设什么样的乡村、怎样建设乡村,是摆在我们面前的一个重要课题。”文章在深入学习领会习近平总书记在党的二十大报告中提出“建设宜居宜业和美乡村”新论断的基础上,深刻分析了宜居宜业和美乡村的新内涵,创新提出建设和睦共处、和衷共济、和谐共生、和洽共融、和合共赢“五和”,产业丰美、环境优美、乡风淳美、社会和美、生活甜美“五美”的宜居宜业和美乡村。并以安徽省为例,梳理分析了当前全省乡村建设发
<正>中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”),使学校课程建设的关注重心不只要放在课上也要延伸到课后。构建学校“课后服务课程”是落实“双减”政策的迫切需要。学校充分发挥体育在课后服务中重要作用,通过打造特色体育社团,切实提升课后服务的课程供给力。体育社团如何提升课后服务课程供给力,成为学校体育教师亟待思考与解决的问题。本研
<正>当前,中国康养产业政策红利持续释放。“健康中国”“积极老龄化”和“乡村振兴”等国家战略依然是康养产业发展的重要支撑。省委省政府确定建设陇东南文旅康养基地,提出把文化旅游康养产业培育成“千亿级产业”,把文化旅游康养产业作为“强链延链补链”的优势产业。平凉有着发展文旅康养产业的良好优势和基础,建设陇东南文旅康养基地先行区、打造“养生平凉”正当其时。本文为实现建设目标,探索提出一些有针对性的对策建
<正>爱上市南的理由,永远都是:N+1最新的那个“1”,一定与她的“文旅康养”有关。在繁多的旅行目的地中,市南无疑是最适宜开启康养旅行的那一个。打开一路美景,沉浸于城市的文化,探访美食渊源,沉淀浮躁心境,融入这座城,享受她的慢生活——还等什么呢,快来体验“山海湾城自在市南”吧!
近年来,我国农村供水保障工作取得了显著成效,全国农村集中供水率与全国农村自来水普及率均实现了大幅提升。随着城乡建设的快速发展和乡村振兴战略的有效实施,综合考虑村庄布局、人口规模、产业规划、居民生活习惯等方面的变化,在“十四五”期间我国需要对农村供水工程进行持续性的建设与改造。农村集中供水改造工程量大面广,对其进行有效的改造是实现农村供水保障水平的重要途径,明确农村集中供水改造工程项目施工关键质量影
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<正>虞永平教授指出:课程审议就是通过集体智慧对课程中的问题进行商议并做出选择和决策的过程。在我园"小社团式混龄活动"的课程推进过程中,我们尝试和幼儿一起开展课程审议,以更好地促使幼儿在小社团活动中的自主选择,推进幼儿自主游戏的深入开展。关注幼儿兴趣,审议课程内容幼儿园课程应从幼儿的需要和兴趣出发,关注不同发展领域的关键经验,有针对性地确定课程内容。
复杂场景下的目标检测对于输电通道,野外军事基地等重要区域的安全防范预警具有重要意义,但是由于场景复杂,背景噪声干扰大,现有的目标检测技术普遍存在传感器类型单一,无法有效识别目标,检测效率低下与缺乏目标定位手段的问题。多传感器融合的方式虽然弥补了单一传感器的不足,仍存在不同维度的传感器数据匹配困难和环境变化适应性差等问题。对此,本文结合传感器融合技术,结合坐标匹配空间模型,开展雷达与视频融合的目标检
在人口老龄化、产业转型升级、消费需求转型、国家战略布局等因素的推动下,康养产业逐渐成为区域经济发展的支柱产业。河池坚持贯彻习近平生态文明思想,依托资源禀赋,多措并举推动康养产业发展,并取得了显著成效。但同时也存在产业整体推进力度不够、产业结构层次粗放、技术创新能力不足等问题。河池应立足资源优势,坚持纵向专业深耕与横向平台拓展相结合,探索依托“康养+”模式,激活产业融合发展新动能,以新模式、新业态、