论文部分内容阅读
本研究的目的在于考察经济资源稀缺的压力对于儿童焦虑情绪的影响,同时考察父母应对方式和教养方式对于贫困压力的中介和调节作用。研究调查了247户贫困户和低保户,使用儿童经济资源指数量表、父母教养方式量表、Spence儿童焦虑量表、应对方式量表等工具全面调查了物质环境、父母教养方式、应对方式和儿童焦虑情绪。结果发现:贫困儿童的焦虑情绪水平较高;贫困家庭父母的教养方式和应对方式呈现高度一致;经济压力对于父母的教养方式有显著的预测作用;经济压力通过父亲教养方式作用于儿童焦虑情绪;父母应对方式未能体现调节或中介的作用。