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本文着重考察课程表演变的过程、课程袁问题领域、课程表变革的先例和课程表变革的空间。属于以"课程表"为视点观察课程全貌的尝试。
方寸之间的文章——“课程表”解读
【摘 要】
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本文着重考察课程表演变的过程、课程袁问题领域、课程表变革的先例和课程表变革的空间。属于以"课程表"为视点观察课程全貌的尝试。
【机 构】
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华东师范大学教育学系;
【出 处】
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全球教育展望
【发表日期】
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2007年05期
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