工作过程导向的课程改革行动研究——以案例教学本土化在中职物流教学中的应用为例

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案例教学本土化是近几年兴起的一种教学方法,将其应用于中职的物流教学,不仅可以促进学生对知识的掌握和教师专业技能的提升,而且还能实现学校和企业的双赢。因此,在中职的物流专业教学中可以采用本土化案例教学方法。
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