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摘要：本文从解析几何的几何本质入手，通过实例示范如何利用“极端位置法”建立圆锥曲线中a，b，c的不等关系，从而高效、准确、便捷地解决圆锥曲线离心率取值范围问题。
关键词：圆锥曲线；离心率；极端位置；取值范围
中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）10-0116
参考文献：
[1] 王金战，许永忠，李锦旭著.高中数学是怎样学好的[M].长春：吉林教育出版社，2011.
[2] 肖启忠. 离心率范围求解策略探究[J].中学生数理化（学研版），2015（1）.
[3] 刘培杰主编.新编中学数学解题方法全书（下三）[M].哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，2010.
作者简介：赵广乐（1981—），男，汉族，内蒙古包头市人，包头市数学会理事，包头市第一中学教师，研究方向：中学数学教育、奥林匹克竞赛数学、初高等数学衔接、高等數学基础研究。
（作者单位：内蒙古包头市第一中学 014040）
关键词：圆锥曲线；离心率；极端位置；取值范围
中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）10-0116
参考文献：
[1] 王金战，许永忠，李锦旭著.高中数学是怎样学好的[M].长春：吉林教育出版社，2011.
[2] 肖启忠. 离心率范围求解策略探究[J].中学生数理化（学研版），2015（1）.
[3] 刘培杰主编.新编中学数学解题方法全书（下三）[M].哈尔滨：哈尔滨工业大学出版社，2010.
作者简介：赵广乐（1981—），男，汉族，内蒙古包头市人，包头市数学会理事，包头市第一中学教师，研究方向：中学数学教育、奥林匹克竞赛数学、初高等数学衔接、高等數学基础研究。
（作者单位：内蒙古包头市第一中学 014040）