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本文主要通过对 2019 年江苏高考第 12 题的三种 解法的分析,指出其思维过程的合理性,探讨这三种解法与解 题者知识体系与经验体系之间的关系,提出学生在学习过程中 对课本重点例、习题的处理方法。
2019 年江苏高考数学卷第 12 题解法赏析
【摘 要】
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本文主要通过对 2019 年江苏高考第 12 题的三种 解法的分析,指出其思维过程的合理性,探讨这三种解法与解 题者知识体系与经验体系之间的关系,提出学生在学习过程中 对课本重
【机 构】
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江苏省运河中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年29期
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