音乐课中歌曲教学的分析

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歌曲教学在小学音乐课中占很大的比重。通过这几年的音乐教学,我发现要想使学生声情并茂地表现歌曲,除处理、培养和训练基本技能以外,更重要的是使学生理解歌曲。学生充分掌握了歌曲的思想、风格及音乐要素,才能收放自如地去发挥、去创造表演,也才能使发声、吐字等基本技能有的放矢。那么,如何帮助学生很好地理解歌曲呢?可以从以下几个方面入手:一、分析创作背景,启发学生 Song teaching in primary school music account for a large proportion. Through these years of music teaching, I found that in order to enable students to express their passionate performance of songs, in addition to dealing with, training and training of basic skills, more importantly, to enable students to understand the song. Students fully grasp the song’s thinking, style and music elements, to be able to freely play, to create performances, but also to make vocal, articulation and other basic skills targeted. So, how to help students understand the song well? From the following aspects: First, analyze the creative background, inspire students
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