应用型文科专业人才培养的新探索——以话剧表演实验教学为例

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论文以话剧表演实验教学为例,提出了应用型文科专业人才培养的新探索:在传统的文学教学课堂内引入话剧表演实验教学环节。具体而言,包括以下三方面的内容:建立一个能满足实验教学目标的实验室;以教学大纲的形式明确实验课的重要地位并合理设计实验项目;全面提升任课教师素质和配备专门的实验室管理人员,以确保实验课的优化和可持续发展。 Taking the experimental teaching of drama performance as an example, this paper puts forward a new exploration of the cultivation of practical liberal arts talents: introducing the experimental teaching of drama performance into the traditional literature teaching class. Specifically, it includes the following three aspects: establishing a laboratory that can meet the goals of experimental teaching; clarifying the importance of experimental class in the form of teaching syllabus and designing experimental projects rationally; improving the quality of teachers and providing specialized laboratories Managers to ensure the optimization and sustainability of experimental lessons.
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